这篇论文是教育哲学的导论. 它涉及到许多原则, 包括现象学, 浪漫主义, 本土的形而上学, 西方形而上学, 和poststructuralism.
论文信息
| 点: | 15.0 |
|---|---|
| 内部评估/检查: | 100:0 |
| 限制: | PCSS205 |
注意: 这篇论文部分是在线教学的.
三个月和地点
| 出现代码 | 当教 | 在哪里教 |
|---|---|---|
| 23 b(净) | 三学期:2023年7月10日- 2023年11月5日 | 在线 |
| 23 b (TGA) | 三学期:2023年7月10日- 2023年11月5日 | 陶兰加 |
以教育为目的的课程表讲座(EDSOC201)
关于EDSOC201在2023年发生的2023次没有时间表.
NB:这篇论文可能会有其他的时间表，如教程或研讨会.
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教育用途的指示性费用(EDSOC201)
| 发生 | 国内 | 国际 | |
|---|---|---|---|
| 学费 | 资源 | ||
| 23 b(净) | $824 | $3503 | |
| 23 b (TGA) | $824 | $3503 | |
额外的信息
可用的主题: 教育与社会
其他可用年份: 教育宗旨-教育界201 (2022) , 教育的目的-教育soc201 (2021) , 教育的目的-教育soc201 (2020) , 教育的目的-教育界201 (2019) , 教育的目的-教育科201 (2018)
论文详细信息如下: 2023年1月23日晚上7:25
截至目前的指示性费用: 2023年1月28日凌晨4:30