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通信设计 as a major

设计的学习结合了对人类需求和欲望的理解, 形成创造性的解决方案, 原型和开发人工制品,并评估其在社会中的影响和有效性. 它包括分析、技术和创造能力的良好平衡组合.

沟通设计是指在多种媒体平台上以视觉方式传达信息和想法. 作为一名传播设计师, 你将努力结合文字和图像来吸引观众的注意力,并传递客户的信息.


申请入学

关键信息

Years: 3
Points: 360
开始日期: 妊娠甲(3月)和妊娠乙(7月)
估计费用*(国内): 每年7,571美元
估计费用*(国际): 每年34,745美元
输入要求: 本科国际
研究领域:
*所示学费仅为指示性质,可能会有所变动. 有关注册的额外费用,请参阅 费用及收费表 欲了解更多信息. 您将收到一份入学协议,其中将确认您的费用.

职业发展机会

  • 平面设计师
  • 艺术家
  • 网页设计师
  • 创意总监
  • Art Director

度计划

学位规划师-通信设计学士

如果没有列出分数,论文值为15分.  这一结构适用于2021年开始的学习.

Year 1

One of
COMPX101, DSIGN125或DSIGN126

One of
DSIGN161, ENGEN180或MEDIA102

Elective

Elective

  • Major
  • Compulsory
  • Elective

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推荐选修课

此信息是临时的,可能会更改.

通信设计 is concerned with visual symbols; the communication of information in words and images across different media.

传播设计是设计学士(BDes)的第一个专业. 传播设计也可以作为其他本科学位的第二专业或辅修, 但须获该学生就读的学系批准.

完成传播设计专业的学习, 学生必须从所列的传播设计论文中获得135分, 其中100分以上105分, 200分以上60分. 学生必须完成 DSIGN141, DSIGN142, DSIGN241, DSIGN242, DSIGN243, COMPX324, DSIGN341, DSIGN342 and DSIGN360.

完成传播设计的第二专业, 学生必须从所列的传播设计论文中获得120分, 包括90分以上的100级, 200分以上45分. 学生必须完成 DSIGN141, DSIGN142, DSIGN241, DSIGN242, DSIGN243, 45分 COMPX324, DSIGN341, DSIGN342 or DSIGN360.

完成传播设计的辅修课程, 学生必须从通信设计专业列出的论文中完成60分, 包括至少30分以上的100级.

100 Level

Code Paper Title Points 事件/地点
COMPX101编程概论15.023日(汉密尔顿), 23A (Online), 23 b(汉密尔顿), 23B(汉密尔顿十大体育外围平台排名学院), 23B(中学- Unistart) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
本文介绍了用c#编写计算机程序——在计算机中创建软件和设计人工世界的令人兴奋的挑战. 它还涵盖了诸如家用电脑内部结构等概念, 计算机的历史和未来, 网络安全, 电脑游戏, databases, 移动计算和当前研究...
COMPX161Web简介15.023 b(汉密尔顿), 23B(汉密尔顿十大体育外围平台排名学院), 浙江大学城市学院, 杭州中国) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
本文介绍了Web的核心技术HTML、CSS和JavaScript. 学生将学习如何将这些技术与设计原则相结合,以产生有效的网络内容.
CSMAX170计算机和数学科学基础15.023A(汉密尔顿),23A(陶兰加) & 23X(汉密尔顿十大体育外围平台排名学院)
本文的目标是为学生提供计算和数学科学的学术基础. 该文件将涵盖以下领域: -有效的学术推理和沟通 -信息素养和研究技能 学术诚信 -计算和数学科学中的技术和工具...
DSIGN125通讯设计制作概论“,15.023A(汉密尔顿),23A(在线),23A(中学- Unistart) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
这篇论文使学生能够执行基本的计算操作和操作软件包的视觉图像和文本的操作,用于印刷和基于屏幕的应用程序. 学生将被介绍到基本的计算概念,并提供软件教程和相关练习.
DSIGN141形式与设计原则15.023日(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
这篇论文培养学生在二维和三维空间中识别和利用设计的基本元素和原则的能力. 它探讨了与“思考”和创造力相关的主题,重点是提高学生的创造力意识和态度. 这项工作将主要是抽象的性质和将...
DSIGN142超越设计基础15.023 b(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
本论文旨在培养学生将设计的基本要素和原则运用于图形应用的能力. 它也将提供一个介绍版式. 该研究的重点是将这些基础知识应用于2D和3D媒体. 这项工作将由传统技术和计算机技术共同解决.
DSIGN151设计历史15.023 b(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
学生通过研究影响当代世界的历史文物,探索设计的主题历史及其与社会和技术的相互作用.
DSIGN161Web简介15.023 b(汉密尔顿)
本文介绍了Web的核心技术HTML、CSS和JavaScript. 学生将学习如何将这些技术与设计原则相结合,以产生有效的网络内容.
MEDIA102电影制作1:讲故事15.023 b(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
一份亲身实践的论文,让学生学习如何运用电影制作理论来传达想法和讲述故事. 学生获得经验, 在设计过程中构建和处理音频和运动图像, 数码短片的拍摄和剪辑.

200 Level

Code Paper Title Points 事件/地点
DSIGN241网页设计的几个方面15.023日(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
这篇论文给学生提出了设计的挑战, 为万维网开发和发布内容, 使用内容管理系统(CMS). 学生们面临的挑战是将他们的排版技能和设计知识结合起来,以实际解决通信设计项目.
DSIGN242互动的环境15.023 b(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
本文向学生提出了设计不同类型的互动媒体环境的挑战. 学生们面临的挑战是在他们之前获得的知识之外进行实验, 为交互式计算机屏幕和移动设备设计.
DSIGN243视觉语言与信息设计“,15.023 b(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
本文为学生提供了探索信息设计领域的可能性. 通过运用他们的设计原理知识, 使用排版和图像进行视觉交流, 学生将设计信息图形(信息图形):信息的可视化表示, 工作在从数据到信息的传递过程中...
DSIGN251应用计算工具115.023日(汉密尔顿) & 23 b(汉密尔顿)
这篇论文使学生扩大他们的经验,设计相关的计算机软件使用密集的实验室计划. 学生们从各种各样的主题中选择, 包括视频编辑, 网站设计, 数字图书馆发展, 电脑游戏构造, 动画和3D建模.
DSIGN252设计的文化视角15.023 b(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
本文为学生提供了对设计问题的文化特定视角的理解,以及在不同背景下应用这些视角的能力.
DSIGN271设计思考15.023日(汉密尔顿)
本文介绍了设计的迭代过程, 用于了解用户, 通过与用户共情,挑战假设并重新定义问题, 定义他们的需求, 创新解决方案, 原型和测试.
DSIGN290指导研究15.023A(汉密尔顿),23B(汉密尔顿) & 23 x(汉密尔顿)
设计:涉及设计的有指导的研究, 实施和测试一个创意产业问题的解决方案并制作正式报告.

300 Level

Code Paper Title Points 事件/地点
COMPX324用户体验设计15.023B(汉密尔顿),23B(陶兰加) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
人机交互(HCI)领域的介绍,在这里学生开发现代计算机界面的设计和评估的技能和技术.
DSIGN341设计系统15.023日(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
这篇论文要求学生设计一个视觉识别系统,并将其应用于不同媒体的多个交付物.
DSIGN342以用户为中心的设计15.023 b(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
这篇论文为学生提供了发展设计方法技能的机会. 学生将运用理论和实践的设计方法,为不同的目标受众解决视觉设计问题.
DSIGN350设计实习15.023日(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
这篇论文将引导设计专业的学生进入专业环境,在那里学生可以应用设计技能, 研究方法和生产技能分配项目或行业安置.
DSIGN360顶石项目15.023 b(汉密尔顿) & 23X(浙江大学城市学院,中国杭州)
在本文中,学生计划, 在主管的指导下,相对独立地开发和执行小型设计项目.
DSIGN361投资组合项目15.023 b(汉密尔顿)
这篇论文是一个机会,让学生发展和完善一个专业的作品集,展示他们的设计作品.
DSIGN390指导研究15.023A(汉密尔顿),23B(汉密尔顿) & 23 x(汉密尔顿)
设计:涉及设计的有指导的研究, 实施和测试一个创意产业问题的解决方案并制作正式报告.
DSIGN397Work Integrated Learning 指导研究15.023A(汉密尔顿),23B(汉密尔顿) & 23 x(汉密尔顿)
与行业伙伴合作进行的有指导的研究,包括设计项目的开发和正式报告的制作.
DSIGN398Work Integrated Learning 指导研究30.023A(汉密尔顿),23B(汉密尔顿) & 23 x(汉密尔顿)
与行业伙伴合作进行的有指导的研究,包括设计项目的开发和正式报告的制作.

500 Level

Code Paper Title Points 事件/地点
DSIGN532信息可视化15.023日(汉密尔顿)
这篇论文的目的是提供一个认识的潜力提供的信息可视化技术, 熟悉基本概念, 以及在特定环境下有效设计和应用信息可视化的理解和能力.
DSIGN551工作室管理15.023日(汉密尔顿)
本文介绍了工作室设计项目的管理. 它是为那些希望将来在设计工作室担任高级职位的人设计的, 或者那些管理自由职业团队的人.
DSIGN581设计研究方法30.023日(汉密尔顿)
本文旨在向学生介绍在设计中进行研究的不同方法和方法的基本假设. 本文试图为学生提供作为研究人员思考和交流所需的概念和方法资源,并在至少一门课程中培养一定水平的能力...
DSIGN589指导研究15.023日(汉密尔顿) & 23 b(汉密尔顿)
学生有机会在学术人员的指导下研究自己感兴趣的话题.
DSIGN590指导研究30.023日(汉密尔顿) & 23 b(汉密尔顿)
学生有机会在学术人员的指导下研究自己感兴趣的话题.
DSIGN591设计论文30.023 x(汉密尔顿)
写一篇论文来展示理论或实证调查的发现, 根据与导师协商的研究课题. 研究成果的展示可以包括一个公开展示的设计项目.
DSIGN592设计论文60.023 x(汉密尔顿)
写一篇论文来展示理论或实证调查的发现, 根据与导师协商的研究课题. 研究成果的展示可以包括一个公开展示的设计项目.
DSIGN593设计论文90.023 x(汉密尔顿)
写一篇论文来展示理论或实证调查的发现, 根据与导师协商的研究课题. 研究成果的展示可以包括一个公开展示的设计项目.
DSIGN594设计论文120.023 x(汉密尔顿)
写一篇论文来展示理论或实证调查的发现, 根据与导师协商的研究课题. 研究成果的展示可以包括一个公开展示的设计项目.

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计算机科学本科奖学金  暂不接受申请

目前在新西兰中学就读12年级或13年级的学生. 考生必须打算注册全日制BCompSc, 计算机科学专业学士学位, 或软件工程专业(荣誉).

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研究生学习选择

设计硕士


除了在整个过程中获得的实践经验 设计学士 学位,你有机会在300级论文中承担一个真实世界的设计项目 DSIGN350. 在这个项目中,你相对独立地工作,并与同行和专业设计行业的成员合作.

期末论文300级 DSIGN360 包括一个自我导向的简报,每年在一个 Degree Show. 学位展项目涵盖广泛的媒体,包括网页设计和制作, 手机设计, 交互设计, 品牌发展, 视觉识别工作, 交互式安装, 动画, 3D动画等.


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