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体育发展及辅导

体育发展和教练专业是基于体育和积极娱乐的教育学和社会学研究的创新结合.

这个专业的学生将有机会发展技能和理解,这将支持他们加强体育, 娱乐, 以及社区中不同群体和个人的体育活动. 通过该专业开发的可转移知识和技能将确保毕业生有能力在任何涉及人员流动的部门担任领导.

学生们将从十大体育外围平台排名拥有的行业伙伴关系中受益, 无论是本地还是全国, 与新西兰体育等组织合作, 国际奥委会, 运动十大体育外围平台排名, 的Avantidrome, 十大体育外围平台排名运动与休闲研究所, 布莱恩·佩里慈善信托基金, 洛伊基金会, 以及大十大体育外围平台排名和丰德湾地区的体育俱乐部/特许经营权. 体育发展和教练专业为你准备了一系列可能的职业,包括政策领导, 体育运动管理, 教学, 训练, 领先的, 组织, 促进或管理体育运动和活跃的娱乐活动.

申请入学

关键信息

研究地点:汉密尔顿, 陶兰加
不同地区提供的论文不同. 的 论文目录 有完整的位置信息.
学习领域:

在陶兰加学习

从2020年起,陶兰加将提供体育发展和教练方面的论文选集. 这些在 论文目录.


100年的水平

Code 论文标题 发生/地点
DANCE101舞蹈、运动与文化15.023 b(汉密尔顿)
本文提供了不同形式舞蹈的实践经验, 编舞入门, 以及对舞蹈是如何受到社会和文化问题影响的批判性考察.
HMDEV100生命的发展15.023A(汉密尔顿),23B(在线) & 23 b(陶兰加)
HMDEV100致力于通过探索生物来理解和促进人类发展, 心理, 影响一生中发展和学习模式的社会和文化因素.
MAORI102介绍毛利人的世界15.023A(汉密尔顿),23A(在线),23B(汉密尔顿),23B(在线) & 23 g(在线)
毛利人世界观简介, 社会组织, 文化的概念, 包括毛利人的天文学, 以及它们与当代社会的相关性.
MAORI150《十大体育外围平台排名》15.023A(汉密尔顿),23A(陶兰加) & 23 b(汉密尔顿)
本文试图提供一个合理的理解Te Tiriti o Waitangi. 它回顾了历史和当代的解释,并考虑到当时背景问题的相互作用.
SDCOA101体育、文化与发展:趋势与问题15.023B(汉密尔顿),23B(在线) & 23 b(陶兰加)
在本论文中,学生将获得对体育和运动文化的社会学理解的导论. 他们将对体育在当代社会中所扮演的重要角色进行新的批判性思考, 包括经济, 政治, 旅游, 媒体, 以及十大体育外围平台排名的认同感, 归属感和社区. 螺柱...

200年的水平

Code 论文标题 发生/地点
SDCOA201体育与社区发展:身份、文化与社会15.023日(汉密尔顿) & 23日(陶兰加)
在这篇论文中,学生将发展对体育如何用于健康目的的批判性理解, 当地的福利和社会发展, 国家和国际社会. 学生将被介绍到更先进的关键概念和理论的社会学运动和发展研究, 加入conce...
SDCOA202谈判体育发展和教练环境15.023A(汉密尔顿),23A(在线) & 23日(陶兰加)
体育发展和教练是在复杂而动态的人际关系中进行的, 物理和组织环境. 本文介绍和发展知识和技能,以协商有效的合作伙伴关系的学习在教练和指导的关系.
SDCOA203学习辅导15.023 b(汉密尔顿) & 23 b(陶兰加)
本文提出了以学习者/运动员为中心的教练的实践, 在一系列的运动和娱乐环境中促进和指导.

300年的水平

Code 论文标题 发生/地点
SDCOA301本地和全球背景下体育发展的当代问题15.023日(汉密尔顿) & 23日(陶兰加)
在这篇论文中,学生将发展对体育如何用于健康目的的批判性理解, 当地的福利和社会发展, 国家和国际社会. 学生们将从社会公正的角度进行审问, 这些社区的当代问题和贯穿其中的关键主题...
SDCOA303体育、媒体和传播15.023 b(汉密尔顿) & 23 b(在线)
本论文扩展了学生对媒体的批判性社会文化理解. 学生将发展各种媒体(包括社交媒体)的生产和消费知识。, 并有机会发展批判性媒体分析和制作的技能.
SDCOA304学习分析辅导15.023 b(汉密尔顿) & 23 b(陶兰加)
本文批判性地考察了在选定的环境中促进有效教学的教学策略和实践. 使用了一系列技术来支持分析和反射过程. 学生将有机会在广泛的指导和教学环境中应用这些知识.
SDCOA305了解健康的身体15.023日(汉密尔顿) & 23日(陶兰加)
这篇论文发展了对身体的社会文化理解.
SDCOA306心理运动学习与表现15.023 b(汉密尔顿)
这篇论文提供了一个广泛的研究信息概述主题相关的知觉和心理因素,影响人们如何学习和执行运动技能.

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主修体育发展和教练作为健康学士的一部分的学生, 体育和人类表现通常追求硕士或博士水平的进一步学习,以增强他们对体育和休闲产业专业领域的理解. 十大体育外围平台排名的研究人员与行业和国内外其他研究人员有很强的联系.


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